Curso de Redacción Académica

Programa

Redacción Académica

INTRODUCCIÓN

La vida académica requiere aprender a comunicar por escrito nuestras ideas en el marco de géneros discursivos particulares de este ámbito y rigiéndonos por la normativa. Todo estudiante exitoso y buen profesional debe saber cómo construir textos efectivos y adecuados para plasmar sus ideas y responder a consignas. Este curso proveerá las herramientas para hacerlo.

METODOLOGÍA

El curso se dictará en encuentros de cuatro horas en los que los asistentes adquirirán los conocimientos teóricos necesarios para escribir textos académicos y los aplicarán en distintas clases de actividades dinámicas y efectivas que les otorgarán la posibilidad de ejercitar su propia escritura, bajo la supervisión profesional que los orientará para producir mejoras progresivas. Por otra parte, contarán con la posibilidad de trabajar sobre sus propios textos académicos.

CONTENIDOS

La escritura

Concepto de texto y sus características: cohesión, coherencia y adecuación.

• Escritura frente a oralidad. 
• Problemas habituales a atender en la escritura: pautas ortográficas y de puntuación. Fenómenos de referencia y concordancia. “Dequeísmo”
• Uso de tiempos verbales.

Distintas clases de textos

• Géneros discursivos.
• Adecuación genérica.
• Tramas textuales: descriptiva, narrativa, expositiva y argumentativa.
• El texto expositivo. Función y características formales.
• El texto argumentativo. Función y características formales. Estrategias de argumentación.
• Conexiones lógicas.

Escribir en la Universidad

• ¿Cómo vencer el temor a la hoja en blanco?
• La escritura y las técnicas de trabajo intelectual. Esquemas de organización.
• Características de los géneros académicos:

- La respuesta a examen teórico.

- Resumen.

- Ficha de lectura.

- Ponencia.

- Ensayo.

- Monografía.

- Tesis.

Superestructuras de géneros académicos 

• La carátula.
• El índice.
• La introducción.
• El marco teórico.
• El estado del arte / antecedentes.
• ¿Cómo dividir los capítulos?
• ¿Cómo iniciar un capítulo?
• La progresión temática.
• La conclusión.
• La bibliografía: ¿Cómo citar distintas clases de textos?
• El Anexo.